Atividades piloto nos países parceiros

Todas as entidades parceiras testaram os resultados do projeto em escolas no seu país. Professores(as) facilitaram o processo, enquanto muitos alunos participaram e expressaram interesse em aprender mais sobre desastres naturais. No total, a parceria recebeu um feedback muito positivo da implementação, sendo que professores(as) gostaram da oportunidade de introduzir o ensino por jogos na sua prática e os alunos divertiram-se enquanto jogaram o jogo educativo.